8月23日(土)・24日(日)、愛媛県で開催されたESD(Education for Sustainable Development )学会のポスターセッションに、本校文理探究コースの生徒が参加しました。
初日の23日(土)には、愛媛大学附属高等学校の生徒の皆様と交流を行い、ポスター発表の練習や意見交換を通して互いの探究活動を学び合いました。この交流を通じて、多角的な視点を得ることができ、大変有意義な時間となりました。
翌24日(日)はポスターセッションの本番を迎え、生徒たちは大学教授や研究者の方々、そして他校の生徒に向けて、日頃の探究活動の成果を発表しました。専門的なご助言や同世代との活発な意見交換を通して、多くの刺激と学びを得ることができました。
今回の経験を踏まえ、生徒たちはさらに探究テーマを深め、次の発表機会や将来の進路選択にも活かしていく予定です。
